Пятилетние дети не умеют контролировать свое поведение — учёные
В миреИсследование британского Фонда раннего развития показало, что пятилетние английские первоклассники не могут формулировать длинные предложения, прилично себя вести и вообще контролировать своё поведение, а около 20% детей неудовлетворительны в плане социального, эмоционального и личностного развития.
 
									 
										

 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			